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小学工作总结

实习小编2022-05-15 02:50工作总结格式

小学工作总结

  小学工作总结

一年来,XX小学在中心校各位领导的支持和指导下,在学校全体教师的共同努力下,使我校各项工作逐步向科学化、规范化迈进,现就一学期来的工作情况总结汇报如下:

一、强化德育管理,净化育人环境。

首先,我严格要求自己,以身作则,时时以教师的职业道德规范要求自己,一年来,我校教师队伍中形成求真务实、积极进取的良好风气,学校的德育教育工作也迈上了新台阶。

1、我校认真落实教师政治业务学习制度,采用集体学习和个人学习相结合的方式,通过收看新闻,阅读报刊,集体交流等形式,认真学习党的教育方针、政策。特别是党的十九大的各项决策,增强了教师队伍的凝聚力,调动了教师的工作积极性。

首先,学校在广大教师中间开展说文明话,做文明事,创建文明校园活动,以活动为载体,逐渐树立依法执教的意识,规范教师的从教行为,坚决制止教育乱收费现象的发生,严禁教师体罚或变相体罚学生,积极鼓励教师树立良好的教风和师风,做到严以律已,为人师表。

其次,以活动为载体,充份调动学校、社会、家庭的力量,不断拓宽德育途径,规范学生行为。我们充分利用黑板报、手抄报、广播站等德育阵地并结合每月一事,养成教育,选择适合小学生年龄特点的教育内容,变抽象为具体,化深奥为浅显,对学生进行爱国主义,集体主义的思想教育和社会公德教育。教师重视学生良好品格、学习态度、学习习惯的养成,教会学生尊老爱幼,孝敬父母、互助合作,培养他们正确的道德价值观和是非判断的能力。我校还积极鼓励学生利用寒暑假参加社会公益活动,实践活动,并把学生活动情况通过书面反馈给学校,沟通了学校与家庭,社会的联系,形成了学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同为学生创造了良好的成长环境。

二、抓实常规管理,提高教学质量。

学校不断加强和完善制度建设,严格教学管理。以课堂教学为中心,在提高教师教学业务素质的基础上,极力寻求探索课堂教学方法与能力、知识与技能、情感态度价值观同步发展的途径和目标,取得了较好的效果,我们的具体作法是:

1针对教师在教学研究上缺乏应有的理论指导,我们大力提倡在理论指导下进行教学研究和实践,在实践研究的过程中进一步加深对理论的认识和提高。学校的张雪丽老师是局主题阅读工作室的成员,董丽娟老师具有丰富的教学经验,张浩老师参加了名师工作室培训,他们把领会到的新的教学理念及思路带回学校,带领教师去学习、探究,积极开展教学研讨活动。以活动促教研,以教研促质量。

加强教学常规管理,建立健全各项管理制度。严把备课关,授课关,作业批阅关,知识落实关,杜绝无教案或教案准备不充分进课堂的情况发生。为促进各位教师更好地进行教学业务交流,我校组织全校教师举行了两轮听课活动,每节课我都认真组织老师听课、听后大家认真讲评,努力达到听者有收获,授课者有提高的效果。

三、加强安全教育,营造和谐校园

学校贯彻安全第一,预防为主的安全工作方针,健全完善各种安全工作制度,抓好学校安全工作。学校与各班班主任、班主任与学生签订安全目标管理责任书,做到责任明确,层层落实。学校建立了学校公共安全突发事件应急预案,定期组织学生进行疏散和逃生演练。对校舍安全定期排查,及时维修破损建筑,学校实行封闭式管理,禁止无关人员和车辆进入校园。学校结合安全教育课,利用安全教育平台、宣传栏、手抄报宣传安全知识,开展安全安全教育活动,使师生牢固树立安全意识。

四、重视读写训练,提升学生素养

本学年,我们一如既往地继续开展与经典同行的诵读活动,学校制定了读书活动方案,各班根据学校的方案制定本班读书方案并实施落实,特别在各年级中进行晒晒我的阅读存折活动,大大激发了学生的阅读激情,经典诗文、名著美篇走进了师生的生活,陶冶了情操,启迪了智慧,提升了内涵。

书法艺术是我们中华民族的瑰宝,我校本着端端正正写字,清清白白做人理念,从学校到班级,从老师到学生,严格按照五个一要求坚持练习,学校每隔一段时间进行一次师生现场写字展示,为师生提供展示自我的平台。功夫不负有心人,在中心校组织的汉字书写推进会活动中,我校的汉字书写教学工作获得领导的一致好评,我校被评为写字教学先进单位,我校董丽娟老师在教师书写大赛中也取得了优异的成绩。

一年来,我坚持以身作则,以德引领,在生活上关心教师,在工作中帮扶教师,做了大量的凝聚人心的工作,想方设法调动了教师参与学校工作的积极性,使教师对学校的方针、政策产生了认同感,自觉把个人奋斗目标与学校的奋斗目标结合在一起。在中心校教育质量分析会上,我校被授予六年级教学质量先进单位,写字教学先进单位的光荣称号。虽然,我们取得的些许成绩,但我们的工作还存在许多不足,今后要再接再厉,克服不足,为建设平安校园,提高教育质量做出不懈的努力!