当前位置:实习周记工作方案内容页

【热门】计划方案汇总10篇

2022-10-31 14:15:01工作方案访问手机版

计划方案汇总10篇

为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的计划方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

计划方案 篇1

20xx年月9日,葡萄牙通过了新的移民法,即29/20xx号法案(At n.29/20xx of Auust),该法案是对23/20xx号法案(At n.23/20xx of July 4)的修订。 根据这一新法案,葡萄牙外交部和内政部于20xx年9月3日颁布了1120-A/20xx号政令(rder n.1120-A/20xx),这一政令自20xx年10月日开始生效。由此开始了轰动全欧并引起投资者高度关注的葡萄牙置业移民。这一新的投资移民法案,就是葡萄牙的黄金居留计划(olden Residene Perit Prorae),也称作黄金居留许可计划。

申请人资格

1、年满1周岁之非欧盟国家公民;

2、持有效申根签证入境葡萄牙不超过3个月;

3、无判刑超过一年的刑事犯罪记录;

4、满足法定投资要求。

惠及家庭成员

以下家庭成员可随申请人同时获发居留证:

1、申请人配偶;

2、未成年子女;

3、申请人及配偶之父母。

投资数额

以下三条,满足其一即可:

A.转入葡萄牙不低于100万欧元的投资本金;

B.至少创造30个就业岗位;

.购买不低于0万欧元的房产。

D.客户可在房款超出0万的部分做按揭(如果买一套0万欧元的房屋,超出部分的30万欧元可以做按揭)

E.多人共同拥有一处房产,若平均每人名下房产价值超过0万欧元,也符合要求可以分别提出申请。

投资期限

从获发居留许可之日起,投资时间不低于年。

政府收取的移民费用

申请费:00欧元(递交申请时缴纳);

居留证费:000欧元/人(按家庭成员人数收费,办理居留证时缴纳);

续期费:200欧元/人(按家庭成员人数收取,办理居留证续期时缴纳)。

居住要求

A.第一年累计住满7天;

B.此后,每两年累计住满14天。

永久居留

具备以下条件即可申请获发永久居留证:

1、持有居留证满年;

2、具备基本葡萄牙语知识;

3、无判刑超过一年的刑事犯罪记录;

4、继续符合最低投资要求。

入籍

持有居留证满6年,并通过基本语言测试,未有判刑三年或以上的刑事犯罪记录,即可依法申请入籍,领取葡萄牙护照。申请人配偶(结婚满3年)及未成年子女,可随同申请入籍,领取葡萄牙护照。

计划方案 篇2

一、班级情况分析:

本班现有托儿20名,女孩8名,男孩12名年龄在两岁两个月之三岁之间。其中新入园的有7名,年龄在两岁半左右。通过家访,了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园,并且在家由祖辈或保姆专人带着,所以入园会有分离焦虑的种种表现。

幼儿发展情况:

经过一学年的学习与培养,班里的幼儿大部分在自理能力方面有了较大的进步,可以独立的进行进餐,午睡,区教活动等,幼儿的集体意识有所增加,孩子们的身心都到了相应的发展。

二、具体要求措施:

A、健康领域:主要目标:

1、在日常生活中幼儿学会安静的用餐,纠正不正确的餐具使用方法,提高幼儿的自理能力,学习穿脱外裤,上衣。

2、学会一步一步上、下楼梯,学习简单的队列,快,慢跑,钻,爬,跳等,提高幼儿的协调能力。

3、建立初步的自我保护意识,知道什么是危险,哪些东西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。

4、能够独立入厕、入睡。

措施:

1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具,练习小手肌肉的抓握能力。

2、通过娃娃家的活动,学习正确使用小勺。

3、通过学习模仿操《小青蛙》,引导幼儿跟随教师做一些简单的模仿动作。

4、通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬的能力。

、通过看图说话和户外活动培养幼儿初步的自我保护意识。

B、语言领域主要目标:

1、能听懂成人的问话和提示,做出相应的反应。喜欢模仿成人说话,个别幼儿能提出简单问题。

2、能够集中注意力听故事或儿歌,能够理解故事内容,会说短小儿歌、唱短歌,愿意表演和模仿。

3、掌握一些日常所需的名词、动词,形容词,学习完整的表述处自己的意愿。

4、学会翻看图书,并珍惜图书。

措施:

1、为幼儿创设和谐的气氛通过一日生活的各个环节,引导幼儿愿意与老师、同伴交往,能听懂简单的指令和要求。

2、通过一日的各种活动,训练幼儿口语表达能力,聆听故事,让幼儿模仿其中的话语。

3、教幼儿学说简单的儿歌。进行发音练习,初步掌握简单的名词、动词。

4、通过区域活动为幼儿提供交流和表现自己的机会和条件,创设机会让幼儿自由表达。

科学领域

主要目标:

1、认识四季的一些明显的特征,掌握宜,两种。

2、原意接触大自然,喜爱小动物,爱护花草。不乱扔手中的东西,初步建立环保意识。

3、感知声音的不同,愿意自己敲击物体感知声音的乐趣,学习简单的打击乐。

4、多角度渗透数的概念。

措施:

1、通过主题活动《金色的秋天》认识季节的特点。

2、户外活动中认识大自然,感受大自然。

3、通过认识打击乐器,感受音乐的魅力。

D社会领域

主要目标:

1、克服和家人分离的焦虑心情,每天坚持来园,喜欢本班老师和小朋友。

2、能区别周围的人,正确的称呼周围的成人,叫出小朋友的名字。

3、在活动中渗透双语,幼儿学习英语。

措施:

1、在成人的提醒下能使用礼貌用语:老师好、再见、谢谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中,引导幼儿学习使用:“您好”、“谢谢”、“再见”等简单的礼貌用语,并掌握简单的英语对话。

2、多组织一些幼儿与教师交流的活动,让幼儿尽早熟悉周围的环境调整好情绪。

3、在活动区中,引导幼儿学习简单的交往技能,体验与伙伴分享的快乐。

E艺术领域

主要目标:

1、引导幼儿认识红、黄、蓝三原色的基础上,丰富色彩的认识,培养他们对色彩的兴趣,初步学会使用绘画工具和材料,学习欣赏幼儿作品。

2、初步培养幼儿对音乐的兴趣,能用自己喜欢的方式积极地运用肢体语言进行大胆表现。

措施:

1、通过教育教学和区域活动进行学习,进行美术的多样性的活动。

2、利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐,学习欣赏简短的乐曲。

九月:

1、做好新生入园的稳定工作,做好第一次的家访工作。

2、召开班级的`家长会。

3、结合教师节,开展一系列的活动。

4、举行半日活动开放,主要以亲子活动为主。

十月:

1、逐步建立一日常规,过度环节播放音乐,使幼儿逐步建立常规意识,组织教师观摩活动。

2、开展主题活动《金色的秋天》。

3、加强体能训练,增强幼儿体质,幼儿做操比赛。

十一月:

1、教师互相观摩学习。

2、创设美工区,丰富活动区材料,引导幼儿进行动绘画活动。

3、加强幼儿常规培养,教师尽量用常用英语提示幼儿按一日常规要求去做。

4、感受西方多元文化:复活节活动。

十二月:

1、初步感知冬季特征。

2、组织好新年联欢会。

3、冬季加强户外活动量,增强幼儿体质,预防冬季流行性感冒的发生。

4、随主题内容及时更换主题墙壁,体现季节特征。

一月:

1、教师学期工作总结,做好自评工作。

2、布置假期的各项工作。

计划方案 篇3

一、班况分析

新的学期我们迎来了9名新生,共有36名孩子。其中有名1名男孩,有1名女孩。这些活泼可爱的孩子,经过小班一年的学习,大部分孩子能够高兴来园、主动向老师问好、友好地和同伴相处,生活自理能力也有了较大的提高,学会了自己漱口、洗脸、穿脱鞋子、能力较强的孩子还学会了自己穿脱衣服折叠毛巾被等;在学习上孩子们有了强烈的学习欲望,能积极、主动地参加一日各项活动;并初步形成了一些责任意识;但也存在着一些问题,如:插班幼儿的情绪还不够稳定、上厕所的习惯较差、在语言方面还有个别孩子有不会说普通话和说话不清楚的情况,大部分孩子在回答问题时声音小,不敢自信地讲述问题;在进餐方面个别孩子还有挑食、偏食的习惯,在玩完玩具后有不收拾、用过的纸巾乱丢、无故推撞别人等等,我们将利用各种方式来纠正这些坏习惯,帮助他们养成良好的行为习惯。

我们班级实行二教一保,叶玉云任班长,邓柳清担任配班老师,何碧云担任保育老师。我们除了有丰富的教育保育经验以外,我们三人的性格互补,配合默契,定能顺利地完成这学期的工作。

我们的家长,大多都是知识分子和国家公务人员,对于孩子的教育,十分重视,他们也比较了解幼儿教育,理解幼儿教育的新观念,并能积极地配合我们的工作。经过一年来老师的努力,对我们教育抱有怀疑态度的家长,对我们的教育也有了很大的改观,对我们的工作也给予了很大的支持。

二、培养目标

健康

1、有初步的保护自己身体进行安全活动的意识和技能。

2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进行协调活动。

3、在日常生活中保持愉快情绪,较正确地选择方法表达自己的情绪。

4、能较独立的穿脱秋冬服装,学习整理床铺,系鞋带。

、巩固保持已形成的良好生活习惯。

语言

1、喜欢与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。

2、能注意倾听别说话,听懂别人说话的意思,并能按成人的要求办事。

3、较正确的说普通话,基本排除难于理解、含糊的发音,能用较连贯的语言表达自己的意见、愿望与要求。

4、能进行简单的文字阅读。

科学

1、会运用多种感官认识事物。

2、掌握日常生活中常见事物的特性,初步了解有关自然现象。

3、会动手操作,能比较两种差异不明显物体的异同。

社会

1、能与同伴友好相处,互相谦让;学习控制自己的不良行为;学习自己解决交往中的小纠纷。

2、能正确使用礼貌用语,爱护用具,知道保护环境整洁、美观,讲实话,不拿别人的东西,不任性。

3、热爱家乡,尊敬周围的劳动人民,爱惜劳动成果,愿意为同伴和服务。

艺术

1、能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美。

三、工作目标及具体措施

(一)班级管理

1、定期召开班务会,发挥班级各位老师的所长,对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法,使我班的各项工作能达到最佳效果。

2、建议家长委员成员定期召开会议,对我们园、班级的工作、管理提出意见和建议,达成教育共识。

3、合理摆放班级物品,分工合作,培养幼儿物归原处的习惯,爱护公物,节约用水用电等。

4、在完成班级任务的同时,积极参加园里组织的各项活动,虚心接受家长和同事提出的意见和建议。

(二)教育工作

1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练,培养幼儿良好的行为习惯。

2、我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际情况,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。

3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。

4、开展双语教学,把我园的特色教育展现出来。

、邀请家长参与和指导我们的教育活动,达到家园共育的效果。

6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、积极地配合我们的工作。

7、利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中,并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。

、做好“小小运动会”的各项体育活动。

(三)保育工作

1、尊重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取措施帮助幼儿。

2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序,培养幼儿良好摆放物品的习惯。

3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康发展。

(四)家长工作

1、根据幼儿的具体情况,随机进行家访或电访,向家长反馈在园表现,了解幼儿在家情况,取得家长的配合。

2、召开多次家长会,向家长汇报我们的工作情况及幼儿在园的情况,同时虚心听取家长的意见和建议以促进工作的开展。

3、把教育活动课堂拓展到家庭,和家长一起讨论教育教学方案,让家长更好地了解幼儿在园的活动情况,充分利用家庭教育资源。开展家长助教活动,鼓励家长参与我们的教育工作。

4、开展社区活动,让家长参与活动,帮助幼儿了解深圳的自然环境,加深幼儿对自然的热爱,建立初步的环保意识。

、选举家长委员会成员,发挥家长委员会的作用。

6、定期出家长专栏,向家长宣传科学的。

(五)其他工作

班级老师遵守园里的各项规章制度,以“爱园如家,爱生如子”为宗旨;时刻把幼儿的安全放在首位,以满腔的热情投身到工作之中。

计划方案 篇4

一、时间:**年4月26日

二、目的:徒步远足可以锻炼身体,增强集体主义观念,培养坚强的毅力,是一个难得的挑战自我、超越自我的机会。

三、参加教师:陈吉花、廖毅坚、叶成杰、刘惠冰、王素茹、王利生、王春明、江福泽

四、行程::00育才学校正门坐车出发。(过时不候)

9:00白云山正门开始徒步到摩星岭。

12:30午餐,搞活动,谈远足感受。

13:30徒步下山。

1:30坐车回学校

16:30到学校

五、午餐:学校提供宝矿力一支,今比伦面包一袋。学校可以自带零食,但所带零食清单要先交到组长处,组长汇总后再交给叶老师审核。

六、徒步远足注意事项:

(1)活动前一晚要休息好及预先收拾好装备等物品,修剪好脚趾甲,不要太长也不要太短。早上吃好早餐,补充足够的水分。

(2)准备一双舒适,合脚的运动鞋;穿棉袜,以减低起水泡的机会;带一条柔软的擦汗毛巾或纸巾。

(3)穿校服,另外多准备1-2套衣服,以防出汗湿身。

(4)自带一瓶暖开水,可加些盐;一顶帽子;一把雨伞;一个双肩背包。

()不建议带过多的零食,吃了容易口渴的食物不要带,味道重的,辛辣的不要带。

(6)注意环保,不要随便仍垃圾。

(7)注意交通安全,文明礼让,听从组长的安排。

()途中补充水分宜少量多次,可防止胃部不适。

(9)途中行走时注意通过摆臂来平衡身体、调整步伐。最好的行走速度是走而不喘;不要时快时慢,时跑时停,尽量保持匀速。当感觉脚趾或脚掌痛,勿只用脚掌一侧行走,这样造成脚的局部受力,时间长了会极为痛苦。肩沉背挺,用腹部深呼吸。

(10)中途休息时可脱下鞋袜和卸下背包,做一下大小腿的松驰和按摩。

(11)回家后用温水洗脚。脚摩擦容易出水泡,可用消过毒的针刺破水泡,释放积液,然后涂上药水。

育才学校学生

计划方案 篇

(一)完善商业规划编制,增强规划引领作用。加快推进《县服务业发展规划》编制,力争年前按程序启动编制工作。

(二)加快商务投资项目建设,完善商贸服务体系。加快商务投资项目建设进度,全年完成个商务重点投资项目新建和续建投资任务。

(三)调整优化外贸结构,保持外贸平稳增长。积极帮助企业解决进出品