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【实用】计划方案四篇

2022-10-31 10:05:02工作方案访问手机版

计划方案四篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的计划方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

计划方案 篇1

根据发放小区停车征求意见表1100张,收到29张。我们又听取了部份无车业主的意见,经业主委员会讨论,这次交通整顿仅针对地面的车辆,虽有不少车停地下的业主,考虑到地下车位费高于地上,想要参加地面抽号,其工作量太大不说,更重要的是地面的车位不能满足现有地面业主的需求,现提出地上的停车方案。

一、实行抽号。

每年一次,录入信息,交费订卡,凭号领卡。

二、车辆不定位

原因有四个方面:第一资源不能充分利用,定位后车主上班或出差,车位资源浪费;第二没有机动车位,没有车的业主亲戚开车来小区想就近停一下没地方停,如停到固定车位上,容易引发矛盾,道路资源未能共享,对没有车的业主不公平;第三地下的车主想上来办事,也没有地方停;第四抽到的位子的业主,不一定在你的家附近,想就近停一会回家办个事也方便。但不定位,不等于不管理。

三、拆除隔离桩

1、西侧道路上的路桩拆除,一是消防部门要求物管拆除,二是规范了道路两侧不得同时停车占道,三是为确保行人安全,路的一侧划上行人安全通道,必要时物业可在黄线上设置活动警示桩,当有人在行车道上时,车主要确保行人的安全,限速行驶,不得按喇叭,不得强行过人。

2、小区限速通行(视情一般—1公里),车辆任何时候要主动让行人;

3、小区内不得连续按喇叭,不得强行超车。

四、地面停车要求

1、 在大门刷卡系统没有改造前,进小区要自觉把地面停车证放到车前挡的左前方,便于门卫区分地下卡,并将有幢号的一面向上,便于巡逻人员发现特殊情况好及时通知车主;

2、 车主要服从物业的管理,自觉把车停到白线内;

3、 地面交费不同于地下,办卡时一次性交清一年停车费用;

4、 不长住的业主或临时走亲访友的车辆白天(上班后、下班前)能就近停车,但必须按照规定办理手续,下午(17时)必须让出位子,保证交费业主的权益,必须服从物业管理;

、 地下的车主临时办事停车(周一到周五的白天),可用地下卡换地面临时停车卡(免费)就近停放,同样下午(17时)必须让出位子,但节假日不能长时间停留,保证地面交费的权益;

6、 小区内环禁止进车,(消防、救护除外)所有楼前与人行非机动车的道口禁止随意停车。

五、暂不实行单行道

1、单行不宜低碳节能,先试运行一个月;

2、如小区有突发事情,由物业临时实行交通管理,实行单向行驶;

3、如经常发生碰擦、路堵塞、对行人造成不安全等现象,仍实行单向通行。

六、物业要加强管理

小区的车辆安全关系到小区全体居民的安全,物业要加强管理,发现问题及时过问、及时处理,及时汇报。

1、 对不是停小区的地面车辆要加强登记,留下门牌号或联系方式。尤其晚上进小区的出租车要备案,临时办事车要用有效证件(或地下停车卡)换卡;

2、 下午16:30分要根据临时停车记录表通知外来车辆和地下的车主及时让位;

3、 下班高峰时必须安排人员来回巡视,发现有不按规定停车的马上要协助停到位;

4、 晚上巡逻人员要及时向门口通报方位的空位号,以方便业主停车。

我们将充分听取各方建议,不断完善方案,更加人性化,相对合理,请大家理解并支持,我们会从方方面面考虑,从各个细节着手,其目的营造小区交通秩序的安全,小区业主的和谐氛围,建立有效的管理机制,从根本上杜绝乱停车,不服从管理的现象。

另外:本周四(4月1日)晚上7时 在小区居委会二楼召开一次座谈会,内容就业委会近期的工作情况通报和下一步工作的开展,听取 业主意见,交 换看法,达成共识。欢迎有空参加!

计划方案 篇2

一、指导思想:

人在现实生活中离不开交往。交往主要借助的媒介是语言,在语言媒介中,口头语言—口头上交际使用的语言,又远比书面语言使用的频率高、涉及的范围广;既方便,又灵活。因而越来越为人们所重视。但是,并非任何人都能很好地掌握它。能够很好的掌握运用口头语言,是一种才能,也就是我们所说的口才。口才不能先天而生,也不能轻易获得,它有自己的'逻辑结构、发展规律。只有充分认识它、掌握它,才能很好地运用于社会日常交往。因此,为了使我们学生通过学习训练能更好的发展应用的作用,锻炼每个人的能力,本学期我们开设演讲这个兴趣小组。

二、教学目标:

1、了解演讲与朗诵的类型与基本要素。

2、学会欣赏演讲稿,感受演讲稿特有的魅力。

3、学会运用肢体语言,使演讲朗诵更加生动。

4、在训练过程中让学生逐步提高演讲和朗诵的能力,掌握演讲与朗诵的技巧。

三、教学重点难点:

1、掌握演讲与朗诵的技巧。

2、将演和讲有机的结合起来,形成自己的演讲风格。

四、活动要求:

1、上课采取指导教师轮换制度。

2、教师上课有计划、有安排、有教案,并对上课情况做好记录和反思。

3、上课实施点名制度,学生不能无故缺席、旷课,有事必须提前向指导老师请假。

4、上课时学生要认真听讲,积极参与,听从指导老师的安排,并按时完成布置的作业。

计划方案 篇3

一、指导思想:

根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,以人为本,努力完成好本学期的工作任务。

二、学生情况分析

1、学生正处于变声期,唱歌较困难。

2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习,观念不正确。

三、教材分析

1、初一级,以唱歌为主,辅以欣赏,分六个单元,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。

2、初二级,以欣赏为主,辅以歌唱,分六个单元,其中机动2课时,复习考试2课时,实际授课16课时。

四、教学目的

1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺。需加以注重。

2、启迪智慧、陶冶情操,培养审美情趣,使音乐在学生身上得到健康发展。

3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱和五线谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。

、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

五、任务目标

(一)、唱歌部分

1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲

2、遵循每节课前先教1分钟乐理知识,再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词,然后教师用电子琴为学生谈唱歌曲和简谱,让学生跟着自学,直到学生会为止。

4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。并交唱直到会为此。

、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。

6、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

7、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。

、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。

9、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

(二)、发声训练部分:在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。

(三)、欣赏部分:结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力。

第四单元3课时

第五单元2课时

第六单元2课时

第四单元3课时

第五单元2课时

第六单元2课时

机动与考试共2课时。全学期共16课时。

七、具体措施:

1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生对音乐的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。这就是本学期音乐教学的教学计划。

6、用合唱魅力提升歌唱热情

7、用合唱手段提升歌唱水平

、用多样教材提升歌唱效率

9、用科学方法提升歌唱效果

10、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。

11、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。

12、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

13、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。

计划方案 篇4

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:

本学期所教班级

科目:数学 班级:七年级(1)班 七年级(6)班

教学内容安排:完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。

一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养

1. 认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2. 加大对自己和学生的自我分析和解剖。

二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

1.在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

.“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等

的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

计划方案四篇】