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2022探究型学习设计方案最新范文三篇

2022-10-30 15:30:01工作方案访问手机版

随着我国经济的快速发展,教师队伍也在不断地成长、壮大,在新课程改革背景下,树立全新的教育观念,采用先进的教学方式,提高教学质量,促进学生综合素质的全面发展,下面小编为大家整理了2022探究型学习设计方案最新范文三篇,大家快一起来看看吧!

2022探究型学习设计方案最新范文三篇

探究型学习设计方案 篇1

一、探究现状

我国中小学进行探究性学习的现状:

我国一些先进发达地区、城市的中小学在这一领域的探究起步较早一些,我们广西地区的中学已开始探究,但在小学进行探究性学习的探究才刚刚开始,还处于探究性学习的初级阶段。

二、探究内容

1、探讨在学科教学中如何开展探究性学习

2、探讨在各年级如何根据学生的年龄特点和水平差异开展探究性学习

3、在开展探究性学习的同时构建我校的校本课程

三、探究思路

探究视角:

从改变学生的学习方式入手,在学科教学中渗透探究性学习,一方面加强学生的实践应用能力,培养学生具有搜集信息和处理信息的能力,改革课堂教学的模式。

探究目的:

1、培养学生一切从实际出发、实事求是的科学态度和科学精神,培养学生养成科学的思想方法、正确的对待科学和道德等方面的评价能力。

2、发展学生对社会的责任心和使命感。让学生通过联系实际开展探究活动,发展学生关注社会的现实与未来的人文精神。培养学生学会合作,发展学生在学习生活和社会生活中乐于合作、善于合作的团队精神。

3、培养学生通过主动探究的实践活动,获取亲自参与探究探索的积极情感体验,培养学生主动求知、乐于探究的心理品质和勇于创新的精神。

4、促进学生通过探究实践活动,掌握基本的科学探究方法,提高综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力,培养学生在开放性环境中获取、搜集、处理信息的能力,包括发现问题的能力、提出问题的能力、提出解决问题的设想的能力、收集资料和分析资料的能力、表述思想和交流成果的能力等。探究的途径:

1、分析现状,明确探究目标。针对学生动手实践能力较差以及自主探索

2、分工合作。

(1)理论指导。由心理学专家对实验进行理论指导,重点在课题的探究角度以及探究重点、实验数据收集等方面指导,保证课题的高效、高质。

(2)实验探究。由一批有经验的教师进行课程设计、实施、实验,确保课题的正常开展。

3、从实践到理论,认真总结经验。注重理论学习与探索,及时总结经验和撰写论文、阶段性小结及结题报告。

四、探究目标

从改变学生的学习方式入手,一方面加强学生的实践应用能力,另一方面更新教师的教育教学观念,用发展的眼光看待学生,培养学生具有搜集信息和处理信息的能力。

五、探究方法

文献探究法:及时把握