教师的实习感想，实习心得（4篇）

实习教师—吴艳榕

实习感想

“教师是人类灵魂的工程师

带着这样的目标和骄傲，我开始了我的教师实习之旅，近三个星期的时间，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。

“十年树本，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

三个星期的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

 最后，感谢汕头二中给了我很好的锻炼的机会，也很感谢我的指导老师对我的细心指导！

实习教师—曾晓珊

实习感想

实践是检验真理的唯一标准， 而教育实习是理论与实践结合的纽带，是一次真枪实弹的演习，万事开头难，但是天道酬勤，虽然在教育的道路上，我们还是蹒跚学步的婴儿，但是我相信，经过这一段时间的磨砺，我终将会变成一名合格的人民教师。

首先要感谢汕头二中给予我们这一次宝贵的学习机会。转眼间，我们已经结束了在二中的实习生活，回首走过的这段路，感觉既忙碌又充实，既辛苦又欣慰。在实习中，让我感受到了作为一名教师的快乐和责任。同时也发现了自己的不足之处，也克服了自己，上讲台胆怯的心理。在这段时间里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；教育实习对一个师范生来说是相当重要的,在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会，它使所学的理论知识使我们得以真实的尝试，在这个过程中，我能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。

实习期间，我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天认认真真，丝毫不敢松懈。老师也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我们共同分享，共同进步，因而我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给其他人，而学生又乐于接受。传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识，学生是教学的对象，所以我们不能只为了讲而讲，应该更注重学的结果，应以学生为中心。

实习工作虽然短暂，却给我们留下了美好、深刻的回忆。对每个组员来说，这都是一个提高自己、检验所学的过程。在这段时间里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，为日后走，上工作岗位打下了良好的基础。通过实习，同学们也增强了信心，坚定了信念，向一名合格的人民教师又迈进了一步!走入社会，需要学习的东西还很多。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自己，取得成功。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的更好!图片

实习教师—田素蝶

实习感想

初踏入二中校园，二中悠久的历史和浓厚的文化底蕴就深深吸引住了我；学生一声甜甜的“老师好!”更是暖彻了我心房！孩子们课后与我热情交谈、虚心向我请教…是我初尝了身为人师的快乐；日常负责监督早读、午写、检查教室卫生、备课、开主题班会、以及指导学生实验也让我体验到了一线教师的辛勤与付出!

上台前，很感谢我的指导老师能很细心的去查阅我的教案、听我讲述教学思路及流程安排，指出我的不足之处并用心的给出改进的方法和建议。正式授课的时，除了被思维比较天马行空的学生问到停顿了一下，整个过程还算流畅；当然这也给了我一个新的体会：授课时，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。面对不同的班级，不同学生的性格特点，更是要因材施教。

   在听课期间，除了认真听好指导老师上的课，同时，也在空余时间去听物理组其他教师的课。同样的一堂课，不同的老师有不同风格，他们在处理同一细节问题时也会有不同的方法，真可谓是各有千秋，各有所长。这也让我吸取他人之所长，来补己之短，收获颇丰!

    经过这段时间的实习，我认识到了理论与实践相结合的重要性，也更加热爱教育事业并愿这条路上不断地摸索前进；对教学的追求和努力将一如既往，对学生的关爱也将永不消减…图片

实习教师—张萍萍

实习感想

  教育实习的时间总是短暂的而忙碌的，因为有太多知识和经验要向老师们学习了。在实习期间，感慨颇多，我觉得二中学习氛围很好，老师们也都很友善，给我们好多帮助，在他们的身上学到了很多。

  我的德育指导老师，袁惜如老师，记得第一次进班的时候，惜如老师和同学们介绍我时她还和学生说要珍惜自己的实习，大学的实习老师既保留了学生的特质也有当老师的初心。她这一席话让我有很深的感触。惜如老师给了我很多机会参与到实践当中，让我更好的体会怎么当老师，通过班主任工作实践,我感受到了班主任工作的细致和辛苦。让我对班主任的工作有更好的了解，在她身上我学习到了老师在有威严的同时，也可以很好的和同学们相处，让学生有敬畏之心的同时，也不会远离讨厌老师。在班主任工作方面我觉得要充分了解学生，才能更好地展开教学。学习指导老师热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在以后的班级管理上，要积极负责，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。

试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀教师和自己政治组的同学的讲课，认真做好听课记录。我的学科老师马贝斯老师也给我提出来很多有用的建议，我虚心听取指导老师的意见，积极借鉴马贝斯老师和其他老师的教学经验，弥补自己在教学工作的不足。认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。我也有幸参加了政治组的评课，听到马贝斯老师的教学分享他说教育，教和学同样重要，政治这门学科的时政性强，这门学科的变化也是与时俱进的，我们不但要学习本学科的内容，还要学习本学科纵向横向的内容。听了马老师的分享，我受益匪浅

作为实习班主任兼政治实习老师，我不仅积累了初步的班级管理和政治教学经验，还深刻地体会到教育无处不在，在讲台.上要为人师表，以身作则。最后我要感谢这次短暂且宝贵的实习机会，感谢帮助过我的优秀老师们，感谢七年级一班所有可爱的同学们。

   这一切都是最好的安排!